Selasa, 21 Juli 2026

OPERASI BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR

IDENTITAS :

Nama Guru                  : FARA DIBAH, S.Pd

Mapel yang diampu     : Matematika

Hari/Tanggal                : Rabu, 22 Juli 2026

Kelas                            : IX C dan D

Materi                          : Operasi Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar


CAPAIAN PEMBELAJARAN :

o Peserta didik mampu melakukan operasi hitung bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar, serta memahami penulisan notasi ilmiah.


TUJUAN PEMBELAJARAN :

o Peserta didik dapat menganalisis hubungan operasi hitung bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar, serta menggunakannya untuk memecahkan masalah kontekstual menggunakan notasi ilmiah secara akurat.


MATERI :

A. Bilangan Berpangkat (Eksponen)
Bilangan berpangkat adalah perkalian berulang dari suatu bilangan dengan dirinya sendiri. 


Agar lebih jelas, silahkan kalian simak video di bawah ini:

ASESMEN :










Minggu, 19 Juli 2026

BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR

 IDENTITAS :

Nama Guru                  : FARA DIBAH, S.Pd

Mapel yang diampu     : Matematika

Hari/Tanggal                : Senin, 20 Juli 2026

Kelas                            : IX C dan D

Materi                          : Konsep Bilangan Berpangkat


CAPAIAN PEMBELAJARAN :

o Peserta didik mampu melakukan operasi hitung bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar, serta memahami penulisan notasi ilmiah.


TUJUAN PEMBELAJARAN :

o Peserta didik dapat menganalisis hubungan operasi hitung bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar, serta menggunakannya untuk memecahkan masalah kontekstual menggunakan notasi ilmiah secara akurat.


MATERI :

A. Bilangan Berpangkat (Eksponen)
Bilangan berpangkat adalah perkalian berulang dari suatu bilangan dengan dirinya sendiri. 


Agar lebih jelas, silahkan kalian simak video di bawah ini:

ASESMEN :











Selasa, 14 Juli 2026

BILANGAN BERPANGKAT

IDENTITAS :

Nama Guru                  : FARA DIBAH, S.Pd

Mapel yang diampu     : Matematika

Hari/Tanggal                : Rabu, 15 Juli 2026

Kelas                            : IX C dan D

Materi                          : Konsep Bilangan Berpangkat


CAPAIAN PEMBELAJARAN :

o Peserta didik mampu melakukan operasi hitung bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar, serta memahami penulisan notasi ilmiah.


TUJUAN PEMBELAJARAN :

o Peserta didik dapat menganalisis hubungan operasi hitung bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar, serta menggunakannya untuk memecahkan masalah kontekstual menggunakan notasi ilmiah secara akurat.


MATERI :

A. Bilangan Berpangkat (Eksponen)
Bilangan berpangkat adalah perkalian berulang dari suatu bilangan dengan dirinya sendiri. 


Agar lebih jelas, silahkan kalian simak video di bawah ini:

ASESMEN :












Senin, 04 Mei 2026

Kisi-kisi dan Latihan Soal US

 Identitas:


Nama Guru : Fara Dibah, S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika


Hari/Tanggal : Selasa, 05 Mei 2026


Kelas : IX C dan IX D


Materi : Pembahasan Soal dan Latihan Soal Persiapan Ujian Sekolah




Tujuan Pembelajaran : 


Peserta didik mampu menyelesaikan pemecahan soal-soal pada pembahasan dan latihan soal Ujian Sekolah (US)



Materi Pembelajaran :


Matematika Kelas IX untuk persiapan Ujian Sekolah akan membahas topik utama seperti bilangan dan bentuk akar, persamaan dan fungsi kuadrat, transformasi geometri, serta bangun ruang sisi lengkung (kerucut, bola) dan konsep kesebangunan. Materi ini juga mencakup statistika dasar, peluang, dan penyelesaian masalah sehari-hari yang melibatkan konsep aljabar dan geometri tersebut.


Dan pada hari ini kita akan membahas dan mengulas mengenai soal Ujian Sekolah, silahkan kalian simak pada pembahasan berikut ini:


1. Sebuah akuarium berbentuk balok dengan ukuran panjang 50 cm, lebar 30 cm, dan tinggi 40 cm. Akuarium tersebut akan diisi air hingga penuh. Berapa volume air yang dibutuhkan?


6.000 cm³


12.000 cm³


60.000 cm³


120.000 cm³


Jawaban: C


Pembahasan:


Akuarium berbentuk balok (prisma segiempat). Volume balok dihitung dengan rumus:


V = panjang x lebar x tinggi


V = 50 cm x 30 cm x 40 cm


V = 60.000 cm³


Jadi, jawaban yang tepat adalah C.




2. Titik A(3, -5) ditranslasikan oleh T(2, 7). Manakah pernyataan yang benar mengenai bayangan titik A?


Koordinat bayangannya adalah A'(5, 2)


Absis bayangannya adalah 5


Ordinat bayangannya adalah 2


Bayangannya berada di kuadran IV


Jawaban: pernyataan 1, pernyataan 2, pernyataan 3




Pembahasan:


Translasi titik A(x, y) oleh T(a, b) menghasilkan bayangan A‘(x + a, y + b).


A(3, -5) ditranslasikan oleh T(2, 7) menjadi A’(3 + 2, -5 + 7) = A’(5, 2).


Dari sini kita dapat simpulkan:


✅ Koordinat bayangannya adalah A‘(5, 2)


✅ Absis (nilai x) bayangannya adalah 5


✅ Ordinat (nilai y) bayangannya adalah 2


❌ Bayangannya A‘(5, 2) berada di Kuadran I (x positif, y positif), bukan Kuadran IV


Jadi, jawaban yang tepat adalah pernyataan 1, pernyataan 2, dan pernyataan 3.




3. Rata-rata usia 5 orang guru adalah 40 tahun. Median usia mereka adalah 40 tahun, dan jangkauannya 10 tahun. Tentukan apakah kombinasi usia berikut mungkin untuk kelima guru tersebut.


Pernyataan Mungkin Tidak Mungkin

35, 40, 40, 40, 45  

35, 38, 40, 42, 45  

30, 35, 40, 45, 50  

 Jawaban: MUNGKIN, MUNGKIN, TIDAK MUNGKIN


Pembahasan:


Kita harus memeriksa setiap set data terhadap tiga kriteria → rata-rata = 40 (total data = 200), median = 40, dan jangkauan = 10.


Data 1










Data 2










Data 3









Jadi, jawaban yang tepat adalah MUNGKIN, MUNGKIN, TIDAK MUNGKIN.




4. Sebuah koin tidak seimbang memiliki peluang muncul Angka (A) dua kali lebih besar dari peluang muncul Gambar (G). Jika koin tersebut dilempar dua kali, berapakah peluang mendapatkan tepat satu sisi Angka?













Jawaban: C




Pembahasan:


Ini adalah soal penalaran peluang dengan bobot yang tidak sama.


Menentukan Peluang Dasar


Misal P(G) = x, maka P(A) = 2x. Karena total peluang adalah 1, maka P(A) + P(G) = 1.





Menghitung Peluang Kejadian


“Tepat satu sisi Angka” dalam dua lemparan berarti kemungkinannya adalah (Angka, Gambar) atau (Gambar, Angka).






Menjumlahkan Peluang


Total peluang mendapatkan tepat satu Angka adalah jumlah dari kedua kemungkinan tersebut.






Jadi, jawaban yang tepat adalah C.




Asesment :


Berikut disampaikan Kisi-kisi Ujian Sekolah, silahkan dipelajari !


KISI-KISI UJIAN SEKOLAH


Dan untuk memperkuat pemahaman materi kalian dalam menyelesaikan soal Ujian Sekolah, silahkan kalian kerjakan soal-soal berikut ini.


LATIHAN SOAL UJIAN SEKOLAH




Wassalamualaikum Warrohmatullahi Wabarrohkatuh..

Minggu, 19 April 2026

PEMBAHASAN SOAL DAN LATIHAN SOAL US

Identitas:

Nama Guru  : Fara Dibah, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika

Hari/Tanggal  : Selasa, 05 Mei 2026

Kelas : IX C dan IX D

Materi : Pembahasan Soal dan Latihan Soal Persiapan Ujian Sekolah


Tujuan Pembelajaran : 

Peserta didik mampu menyelesaikan pemecahan soal-soal pada pembahasan dan latihan soal Ujian Sekolah (US)


Materi Pembelajaran :

Matematika Kelas IX untuk persiapan Ujian Sekolah akan membahas topik utama seperti bilangan dan bentuk akar, persamaan dan fungsi kuadrat, transformasi geometri, serta bangun ruang sisi lengkung (kerucut, bola) dan konsep kesebangunan. Materi ini juga mencakup statistika dasar, peluang, dan penyelesaian masalah sehari-hari yang melibatkan konsep aljabar dan geometri tersebut.

Dan pada hari ini kita akan membahas dan mengulas mengenai soal Ujian Sekolah, silahkan kalian simak pada pembahasan berikut ini:

1. Sebuah akuarium berbentuk balok dengan ukuran panjang 50 cm, lebar 30 cm, dan tinggi 40 cm. Akuarium tersebut akan diisi air hingga penuh. Berapa volume air yang dibutuhkan?

6.000 cm³

12.000 cm³

60.000 cm³

120.000 cm³

Jawaban: C

Pembahasan:

Akuarium berbentuk balok (prisma segiempat). Volume balok dihitung dengan rumus:

V = panjang x lebar x tinggi

V = 50 cm x 30 cm x 40 cm

V = 60.000 cm³

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.


2. Titik A(3, -5) ditranslasikan oleh T(2, 7). Manakah pernyataan yang benar mengenai bayangan titik A?

Koordinat bayangannya adalah A'(5, 2)

Absis bayangannya adalah 5

Ordinat bayangannya adalah 2

Bayangannya berada di kuadran IV

Jawaban: pernyataan 1, pernyataan 2, pernyataan 3


Pembahasan:

Translasi titik A(x, y) oleh T(a, b) menghasilkan bayangan A‘(x + a, y + b).

A(3, -5) ditranslasikan oleh T(2, 7) menjadi A’(3 + 2, -5 + 7) = A’(5, 2).

Dari sini kita dapat simpulkan:

✅ Koordinat bayangannya adalah A‘(5, 2)

✅ Absis (nilai x) bayangannya adalah 5

✅ Ordinat (nilai y) bayangannya adalah 2

❌ Bayangannya A‘(5, 2) berada di Kuadran I (x positif, y positif), bukan Kuadran IV

Jadi, jawaban yang tepat adalah pernyataan 1, pernyataan 2, dan pernyataan 3.


3. Rata-rata usia 5 orang guru adalah 40 tahun. Median usia mereka adalah 40 tahun, dan jangkauannya 10 tahun. Tentukan apakah kombinasi usia berikut mungkin untuk kelima guru tersebut.

PernyataanMungkinTidak Mungkin
35, 40, 40, 40, 45
35, 38, 40, 42, 45
30, 35, 40, 45, 50

 Jawaban: MUNGKIN, MUNGKIN, TIDAK MUNGKIN

Pembahasan:

Kita harus memeriksa setiap set data terhadap tiga kriteria → rata-rata = 40 (total data = 200), median = 40, dan jangkauan = 10.

Data 1






Data 2






Data 3





Jadi, jawaban yang tepat adalah MUNGKIN, MUNGKIN, TIDAK MUNGKIN.


4. Sebuah koin tidak seimbang memiliki peluang muncul Angka (A) dua kali lebih besar dari peluang muncul Gambar (G). Jika koin tersebut dilempar dua kali, berapakah peluang mendapatkan tepat satu sisi Angka?







Jawaban: C


Pembahasan:

Ini adalah soal penalaran peluang dengan bobot yang tidak sama.

Menentukan Peluang Dasar

Misal P(G) = x, maka  P(A) = 2x. Karena total peluang adalah 1, maka P(A) + P(G) = 1.



Menghitung Peluang Kejadian

“Tepat satu sisi Angka” dalam dua lemparan berarti kemungkinannya adalah (Angka, Gambar) atau (Gambar, Angka).




Menjumlahkan Peluang

Total peluang mendapatkan tepat satu Angka adalah jumlah dari kedua kemungkinan tersebut.




Jadi, jawaban yang tepat adalah C.


Asesment :

Berikut disampaikan Kisi-kisi Ujian Sekolah, silahkan dipelajari !

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

Dan untuk memperkuat pemahaman materi kalian dalam menyelesaikan soal Ujian Sekolah, silahkan kalian kerjakan soal-soal berikut ini.

LATIHAN SOAL UJIAN SEKOLAH


Wassalamualaikum Warrohmatullahi Wabarrohkatuh..

Selasa, 07 April 2026

PEMBAHASAN DAN LATIHAN SOAL PERSIAPAN US

 Identitas:

Nama Guru  : Fara Dibah, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika

Hari/Tanggal  : Rabu, 8 April 2026

Kelas : IX C dan IX D

Materi : Pembahasan Soal dan Latihan Soal Persiapan Ujian Sekolah


Tujuan Pembelajaran : 

Peserta didik mampu menyelesaikan pemecahan soal-soal pada pembahasan dan latihan soal Ujian Sekolah (US)


Materi Pembelajaran :

Matematika Kelas IX untuk persiapan Ujian Sekolah akan membahas topik utama seperti bilangan dan bentuk akar, persamaan dan fungsi kuadrat, transformasi geometri, serta bangun ruang sisi lengkung (kerucut, bola) dan konsep kesebangunan. Materi ini juga mencakup statistika dasar, peluang, dan penyelesaian masalah sehari-hari yang melibatkan konsep aljabar dan geometri tersebut.

Dan pada hari ini kita akan membahas dan mengulas mengenai soal Ujian Sekolah, silahkan kalian simak pada pembahasan berikut ini:

1. Sebuah akuarium berbentuk balok dengan ukuran panjang 50 cm, lebar 30 cm, dan tinggi 40 cm. Akuarium tersebut akan diisi air hingga penuh. Berapa volume air yang dibutuhkan?

6.000 cm³

12.000 cm³

60.000 cm³

120.000 cm³

Jawaban: C

Pembahasan:

Akuarium berbentuk balok (prisma segiempat). Volume balok dihitung dengan rumus:

V = panjang x lebar x tinggi

V = 50 cm x 30 cm x 40 cm

V = 60.000 cm³

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.


2. Titik A(3, -5) ditranslasikan oleh T(2, 7). Manakah pernyataan yang benar mengenai bayangan titik A?

Koordinat bayangannya adalah A'(5, 2)

Absis bayangannya adalah 5

Ordinat bayangannya adalah 2

Bayangannya berada di kuadran IV

Jawaban: pernyataan 1, pernyataan 2, pernyataan 3


Pembahasan:

Translasi titik A(x, y) oleh T(a, b) menghasilkan bayangan A‘(x + a, y + b).

A(3, -5) ditranslasikan oleh T(2, 7) menjadi A’(3 + 2, -5 + 7) = A’(5, 2).

Dari sini kita dapat simpulkan:

✅ Koordinat bayangannya adalah A‘(5, 2)

✅ Absis (nilai x) bayangannya adalah 5

✅ Ordinat (nilai y) bayangannya adalah 2

❌ Bayangannya A‘(5, 2) berada di Kuadran I (x positif, y positif), bukan Kuadran IV

Jadi, jawaban yang tepat adalah pernyataan 1, pernyataan 2, dan pernyataan 3.


3. Rata-rata usia 5 orang guru adalah 40 tahun. Median usia mereka adalah 40 tahun, dan jangkauannya 10 tahun. Tentukan apakah kombinasi usia berikut mungkin untuk kelima guru tersebut.

PernyataanMungkinTidak Mungkin
35, 40, 40, 40, 45
35, 38, 40, 42, 45
30, 35, 40, 45, 50

 Jawaban: MUNGKIN, MUNGKIN, TIDAK MUNGKIN

Pembahasan:

Kita harus memeriksa setiap set data terhadap tiga kriteria → rata-rata = 40 (total data = 200), median = 40, dan jangkauan = 10.

Data 1






Data 2






Data 3





Jadi, jawaban yang tepat adalah MUNGKIN, MUNGKIN, TIDAK MUNGKIN.


4. Sebuah koin tidak seimbang memiliki peluang muncul Angka (A) dua kali lebih besar dari peluang muncul Gambar (G). Jika koin tersebut dilempar dua kali, berapakah peluang mendapatkan tepat satu sisi Angka?







Jawaban: C


Pembahasan:

Ini adalah soal penalaran peluang dengan bobot yang tidak sama.

Menentukan Peluang Dasar

Misal P(G) = x, maka  P(A) = 2x. Karena total peluang adalah 1, maka P(A) + P(G) = 1.



Menghitung Peluang Kejadian

“Tepat satu sisi Angka” dalam dua lemparan berarti kemungkinannya adalah (Angka, Gambar) atau (Gambar, Angka).




Menjumlahkan Peluang

Total peluang mendapatkan tepat satu Angka adalah jumlah dari kedua kemungkinan tersebut.




Jadi, jawaban yang tepat adalah C.


Asesment :

Untuk memperkuat pemahaman materi kalian dalam menyelesaikan soal Latihan Ujian Sekolah, silahkan kalian kerjakan soal-soal berikut ini.

LATIHAN SOAL PERSIAPAN US


Wassalamualaikum Warrohmatullahi Wabarrohkatuh..

OPERASI BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR

IDENTITAS : Nama Guru                        : FARA DIBAH, S.Pd Mapel yang diampu      : Matematika Hari/Tanggal                    : Rabu, ...